1.- Nombre del profesor en formación: Felipe Alejandro Araos Luisi.
2.- Datos de identificación del establecimiento: Colegio American Academy San Bernardo.
3.- Caracterización de alumnos: Alumnos de II Medio.
4.- Competencias TIC presentes de los docentes: Mínima capacitación en TIC.
5.- Recurso TIC utilizado: Kahoot, proyector.
6.- Descripción de la experiencia realizada: Se utiliza la aplicación en el inicio de la clase para diagnóstico de lo aprendido en torno a el contenido de las figuras retóricas, para así ver que es necesario reforzar y que es lo que ya ha quedado correctamente aprendido por los estudiantes, y así poder centrar la clase en los aspectos más descendidos.
7.- Logros: Se logró el objetivo de identificar los aspectos más débiles en el aprendizaje para así poder orientar correctamente la clase como fortalecimiento de estos.
8.- Dificultades y/o situaciones emergentes: Lo más complicado fue el hecho de mantener el clima de aula, siendo mucho más complicado el reconocer los resultados individuales, pero funcionó de todas formas, otro aspecto que dificultó la recopilación de información fue el hecho de que a los estudiantes no les motivó mucho el hecho de responder un quiz aunque fuese de forma virtual.
La descripción de esta experiencia con Kahoot podría detallarse un poco más, para mejor comprensión del lector. Por ejemplo indicar si se aplicó en forma individual o en grupos, utilizaron celulares o computadores. Para aminorar las dificultades como el lograr motivar a los estudiantes, podríamos incluir cambios en la metodología aplicada. Esto es un supuesto pues no se puede determinar por la descripción la metodología y/o estrategias de enseñanza usada para la retroalimentación indicada con este recurso TIC. Dentro de las evidencias es conveniente incorporar imágenes del test aplicado. Profesora Marlen
ResponderBorrar